Svantaggio socio-economico, linguistico e culturale
Per svantaggio socioeconomico, linguistico, culturale si intendono non solo le situazioni derivanti da difficoltà dovute alla non conoscenza della lingua italiana perché appartenenti a culture diverse, ma anche lo svantaggio derivante dal vivere in contesti socio-economico e culturale poveri. Pertanto per gli alunni con bisogni educativi speciali che non hanno una certificazione di disabilità (legge104/1992), né di DSA (legge 170/2010), ci si può riferire alla Direttiva Ministeriale per i BES del 27/12/2012.